Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las tensiones en el siglo XX" en Historia, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y abordando el problema de la falta de empatía en un 2.5% en la escuela.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y su relevancia en la actualidad.


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de tensión política o social que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: "La falta de empatía en nuestra escuela". Explicar la importancia de la empatía en el contexto de las tensiones en el siglo XX.


2. Organización en grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y asignarles el problema para resolver.


3. Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín. Se proporcionará material de apoyo como textos, videos y sitios web.


4. Elaboración de un organizador gráfico: Cada grupo deberá crear un organizador gráfico que exprese las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Cierre:

1. Exposición de organizadores gráficos: Cada grupo presentará su organizador gráfico al resto de la clase.


2. Reflexión y análisis: Preguntar a los alumnos si consideran que la falta de empatía puede haber sido una causa o consecuencia de las tensiones en el siglo XX.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Repasar brevemente los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

Desarrollo:

1. Análisis de casos: Proporcionar a los alumnos casos concretos de tens