Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en inglés: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase a los alumnos y explicar la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y cultural.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
  Desarrollo:


• Introducir a los alumnos al concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, proporcionando ejemplos y explicando sus características.


• Proporcionar a los alumnos una lista de posibles temas de la comunidad o lugares de interés para inspirarse en la selección de textos literarios.


• Permitir tiempo para que los alumnos investiguen y seleccionen un texto literario en inglés que aborde uno de los temas propuestos.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos que compartan brevemente el texto literario que seleccionaron y el motivo de su elección.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la lectura y resumen del texto literario seleccionado.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea de la sesión anterior, pidiendo a los alumnos que compartan sus resúmenes de los textos literarios seleccionados.
  Desarrollo:


• Organizar a los