Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Poca disposición para participar en proyectos" desde una perspectiva de pensamiento crítico y de igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Saludo y crear un ambiente de confianza en el aula.


2. Realizar una dinámica de grupo para conocer las expectativas de los alumnos respecto a los proyectos comunitarios.


3. Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar el concepto de proyecto comunitario y su importancia.


2. Presentar ejemplos de proyectos exitosos en otras comunidades.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad y seleccionar una para trabajar en el proyecto.


4. Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de participar en proyectos comunitarios.


2. Solicitar a los alumnos que investiguen sobre la problemática seleccionada y busquen posibles soluciones.


3. Asignar como tarea la elaboración de propuestas para abordar la problemática.

Sesión 2:
Inicio (10 min