Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y Cono

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y Cono

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Problema a resolver: Reconocer las características de los cuerpos geométricos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y presentación del problema a resolver.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es un cuerpo geométrico y qué características tienen.


• Presentación de ejemplos de cilindros y conos y análisis de sus características.


• Formación de equipos de trabajo para el desarrollo del problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo sobre las características específicas del cilindro y el cono.


• Análisis de ejemplos prácticos y reales de objetos cilíndricos y cónicos presentes en la vida cotidiana.


• Registro de la información recopilada y elaboración de un informe.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de un desarrollo plano del cilindro y el cono en papel milimetrado.


• Anticipación de las características y dimensiones que se deben tener en cuenta al realizar el desarrollo.


• Comprobación de los desarrollos planos mediante la construcción de modelos físicos de cilindros y conos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los desarrollos planos y construcciones físicas realizadas por cada equipo.


• Exposición y análisis de las características y dimensiones de los cilindros y conos.


• Comparación de las diferencias y similitudes encontradas entre los diferentes desarrollos.

Sesión 5 (45 minutos):

• Reflexión sobre el proceso de aprendizaje y los conocim