Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Paula Noriega
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Tema interdisciplinar: Identificar vocabulario sobre moda y ropa, además de realizar un desfile de modas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre qué tipos de mensajes se pueden encontrar en los medios de comunicación sobre vida saludable.

  • Introducir el objetivo (PDA) de la clase.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos la importancia de investigar en diversas fuentes en inglés para obtener información sobre una vida saludable.

  • Proporcionar diferentes fuentes en inglés (artículos, videos, sitios web, etc.) sobre vida saludable y medios de comunicación.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una fuente para investigar.

  • Cada grupo debe recopilar información relevante sobre su tema y construir un texto informativo en inglés sobre vida saludable y medios de comunicación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su texto informativo a través de una presentación en inglés.

  • Responder a preguntas y comentarios de los demás grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de vocabulario sobre moda y ropa en inglés.

  • Presentar imágenes de diferentes prendas de vestir y accesorios.