Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo PDA: Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Elaborar un diagrama de imágenes con ideas de participación en el que expongan actividades donde usen la participación democrática.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y objetivo a cumplir.


• Breve explicación sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemáticas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad y posibles soluciones.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea o en libros sobre proyectos comunitarios exitosos que hayan sido implementados en otras comunidades.


• Discusión en equipo sobre los proyectos investigados y selección de uno para trabajar en la comunidad escolar.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos seleccionados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación democrática en la elección del proyecto a implementar.


• Tarea: Investigar sobre los mecanismos de participación democrática que se pueden utilizar en el proyecto seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los mecanismos de participación democrática investigados.


• Presentación de los m