Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta a nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos se portan mal y afectan el medio ambiente".


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de roles dentro de cada equipo: líder, organizador, investigador, comunicador y diseñador.


• Investigación individual: Cada alumno deberá investigar sobre las causas y consecuencias de comportamientos inadecuados que afecten el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones individuales.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de los comportamientos inadecuados que afectan el medio ambiente.


• Actividad: Análisis de casos reales donde se evidencien comportamientos inadecuados y su impacto en la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de una mesa redonda sobre el tema: "Importancia de la colaboración y el respeto en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversida