Salud sexual y reproductiva en adolescentes

silvia martinez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Matrimonios prematuros


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con el tema para evaluar su comprensión y capacidad de comparar las influencias culturales en la sexualidad.



  2. Debate y reflexión: Los estudiantes participarán en un debate y reflexión grupal sobre el inicio de la actividad sexual de manera consensuada, donde se evaluará su pensamiento crítico y capacidad de reflexionar sobre el tema.




Sesión 1: Introducción al tema y comparación de culturas (Inicio - Desarrollo - Cierre)


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los estudiantes y presentación del tema.

  2. Plantear preguntas generadoras como: ¿Qué entienden por salud sexual y reproductiva? ¿Cuál creen que es la influencia de la cultura en la sexualidad?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la influencia de la cultura en la sexualidad.

  2. Presentar ejemplos de diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.

  3. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una cultura para que investiguen