Interacción motriz - Promoviendo relaciones asertivas y juego limpio

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz - Promoviendo relaciones asertivas y juego limpio

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Pendientes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: En esta fase se realizará una introducción al tema y se plantearán objetivos claros para cada sesión.


2. Desarrollo: Se llevarán a cabo actividades prácticas en las que los alumnos pondrán en práctica las habilidades de interacción motriz y juego limpio.


3. Cierre: Se hará una reflexión y análisis sobre lo aprendido en cada sesión, promoviendo la toma de conciencia y el fomento de una vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la interacción motriz y el juego limpio.


• Explicar el objetivo de la sesión: Identificar y comprender la importancia de las relaciones asertivas en el juego y la actividad física.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan experiencias relacionadas con el juego limpio.


• Organizar grupos de trabajo y plantear una actividad donde los alumnos deban resolver conflictos de manera asertiva.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de la interacción motriz y el juego limpio en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprend