Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Beatriz Nequiz
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Problemática: La diversidad de formas de expresión.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para conocer las experiencias previas de los alumnos sobre este tema.

  • Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones? ¿Qué tipos de sentimientos existen?


Desarrollo:



  • Presentación de un video corto que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Lectura de un texto sobre la diversidad de formas de expresión emocional en diferentes culturas.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos deberán discutir sus propias experiencias y pensamientos sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones, y compartirlos en una lluvia de ideas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las ideas compartidas en la actividad anterior.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto, resaltando las ideas principales y las relaciones entre los sentimientos y la toma de decisiones.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar sobre diferentes formas de expresión de emociones en distintas culturas.


Sesión 2