Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no reconocen las características de los diferentes cuerpos geométricos y su función en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática: "¿Por qué es importante reconocer las características de los cuerpos geométricos en nuestra vida cotidiana?"


• Lluvia de ideas sobre los objetos cotidianos que contienen cuerpos geométricos.


• Actividad individual: Observar objetos cotidianos y anotar las figuras geométricas que componen.


• Discusión grupal sobre las figuras encontradas y su relación con los cuerpos geométricos.

Sesión 2:

• Introducción a los cuerpos geométricos: Identificar y nombrar los cuerpos geométricos básicos (cubo, prisma, pirámide, esfera, cono y cilindro).


• Actividad grupal: Construcción de los cuerpos geométricos básicos con material didáctico.


• Observación y análisis de los cuerpos geométricos construidos.

Sesión 3:

• Características de los cuerpos geométricos: Identificar características como caras, vértices y aristas en los cuerpos geométricos básicos.


• Actividad individual: Reconocer y anotar las características de los cuerpos geométricos básicos en objetos cotidianos.


• Discusión grupal sobre las características encontradas y su función en la vida cotidiana.

Sesión 4: