Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
BRYAN ESAUL REYES
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la violencia en la comunidad escolar y el incremento en el consumo de drogas ilegales entre los estudiantes que afecta directamente el desempeño.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos territoriales conocidos por los alumnos y sus implicaciones ambientales y sociales.
Desarrollo: - Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar a los estudiantes en qué consiste y cómo se aplicará en la clase.
- Formación de equipos: Los alumnos se organizan en grupos de cuatro y se les asigna un conflicto territorial específico para investigar.
Cierre: - Puesta en común: Cada grupo presenta sus investigaciones sobre el conflicto territorial asignado y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que estos conflictos afectan a la comunidad, a México y al mundo?
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación: Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Realizar una tormenta de ideas sobre posibles alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territo