La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para la asignatura de Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora por problemas con la lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

**Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto breve en español, resaltando los elementos culturales presentes en el texto.


• Fomentar la reflexión sobre la relación entre el lenguaje y la cultura.


• Realizar una actividad de análisis de palabras y expresiones propias del español mexicano.


• Promover la discusión sobre los diferentes usos y significados de las palabras según la región y la cultura.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Compartir y discutir las respuestas en grupo.

**Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del tema a trabajar.