Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacción motriz" en Educación Física para alumnos de 3º de Secundaria, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio.

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Tema transversal: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Interacción motriz y su importancia para fortalecer las relaciones con los demás.


• Realizar una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza y familiaridad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave de la sesión: juego limpio, confrontación lúdica, autoestima.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de la asertividad en las interacciones motrices.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego o actividad deportiva.


• Cada grupo deberá diseñar y presentar una mini obra de teatro que muestre una situación de juego limpio y confrontación lúdica.


• Los alumnos deben enfocarse en promover la autoestima y generar relaciones asertivas en sus actuaciones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las obras de teatro presentadas por los grupos.


• Reflexionar sobre las situaciones de juego limpio y confrontación lúdica representadas en cada obra.


• Destacar los valores de autoestima y asertividad presentes en las actuaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de juego cooperativo y su relación con la