Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física en Secundaria 1º:

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Pendientes"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico (10 min)


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia para la vida saludable (5 min)


• Establecimiento de las metas comunes a alcanzar en las sesiones siguientes (5 min)

Desarrollo:

• Explicación y demostración de juegos de equipo que fomenten la interacción motriz (15 min)


• Formación de equipos y práctica de los juegos (15 min)


• Observación y retroalimentación por parte del docente (5 min)

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en la vida saludable (5 min)


• Tarea: Investigación sobre el tema "Pendientes" y su impacto en la vida de las personas (5 min)

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico (10 min)


• Repaso del tema anterior y conexión con la investigación sobre "Pendientes" (5 min)


• Presentación de la investigación por parte de los alumnos y discusión en grupo (15 min)

Desarrollo:

• Explicación y demostración de actividades deportivas que promuevan la interacción motriz (15 min)


• Práctica de las actividades en equipos (15 min)


• Observación y retroalimentación por parte del docente (5 min)

Cierre:

• Reflexión sobre la relac