Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Clase: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo PDA: Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de testimonios


2. Presentación oral sobre la importancia de los testimonios de las mujeres en la historia

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "Las mujeres y sus historias". Hacer una breve introducción sobre la importancia de analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las mujeres en la historia y los testimonios que han dejado.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Plantear el problema: "¿Cuáles han sido los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos?".


3. Entregar a cada grupo una lista de testimonios de mujeres en distintos momentos históricos.


4. Pedir a los grupos que analicen los testimonios, identifiquen el contexto histórico en el que se produjeron y reflexionen sobre su importancia.


5. Proporcionar recursos como libros, documentos históricos y acceso a internet para que los alumnos investiguen y complementen la información sobre los testimonios.


6. Orientar a los estudiantes en la búsqueda de información y en el análisis de los testimonios, fomentando el pensamiento crítico.

Fase de Cierre:

1. Cada grupo presentará al