Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Desconocemos cuales son los principales valores de la democracia como una forma de vida y de gobierno.

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Session 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Desconocemos cuales son los principales valores de la democracia como una forma de vida y de gobierno".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y qué valores creen que son importantes en este sistema.


• Introducir la metodología de proyecto comunitario y explicar su importancia para abordar problemáticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática de la comunidad relacionada con la democracia.


• Investigar sobre la problemática asignada y reflexionar sobre cómo se relaciona con los valores democráticos.


• Diseñar un plan de acción para abordar la problemática, considerando los mecanismos de participación democrática.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexionar sobre los valores democráticos identificados en cada plan de acción.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.

Session 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de casos de éxito en proyectos comunitarios que han abordado problemáticas rel