Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Discusión sobre cómo prevenir y abordar el acoso escolar en el idioma inglés.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema del día anterior relacionado con el diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica para activar el pensamiento crítico, por ejemplo, mostrar imágenes relacionadas con el acoso escolar y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones al respecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la discusión sobre el acoso escolar en inglés.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre cómo prevenir y abordar el acoso escolar en el idioma inglés.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen la investigación.
   
   
   • Facilitar la discusión dentro de los grupos, donde los alumnos deberán intercambiar puntos de vista y tomar acuerdos sobre las medidas a tomar para prevenir y abordar el acoso escolar en inglés.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta los acuerdos a los que llegaron y sus puntos de vista sobre la prevención y abordaje del acoso escolar en inglés.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los diferentes grupos, permitiendo que los alumnos escuchen las ideas de los demás y expresen las suyas con respeto.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia