Las revoluciones modernas y sus tendencias
LUIS GUILLERMO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Apatía por parte de los integrantes del grupo para participar en sus actividades
Objetivo PDA: Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática: La apatía por parte de los integrantes del grupo para participar en sus actividades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la apatía y anotarlas en una pizarra.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de participar activamente en el aprendizaje y discutir cómo esto puede afectar su desarrollo académico y personal.
Desarrollo:
- Introducir el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Realizar una lectura guiada sobre los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los segmentos sociales: socialistas utópicos, comunistas o anarquistas.
- Cada grupo investigará sobre su segmento social y preparará una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Cierre:
- Revisar las presentaciones de los grupos y realizar una discusión en conjunto sobre los diferentes enfoques y perspectivas de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.
- Reflexionar sobre cómo estos movimientos han influido en la historia y en la sociedad actual.
- Asignar tareas individuales para