Estilos de vida activos y saludables
ALONDRA TOLEDO
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Salud física y salud mental
Sesión 1: Inicio
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable tanto para su bienestar físico como mental.
- Presentación del problema: Plantear el problema de la elección de hábitos que ayudan a elevar el nivel de salud física y cómo la salud mental impacta en la salud en general.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan experiencias personales relacionadas con el tema y cómo han notado la influencia de la salud mental en su bienestar físico.
Desarrollo
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas y deportes que pueden realizar en diferentes momentos del día, considerando sus beneficios para la salud física y mental.
- Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se fomentará el debate y la reflexión en torno a los beneficios de cada actividad o deporte.
Cierre
- Conclusiones y reflexiones: Resaltar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, así como la influencia de la salud mental en la salud en general.
- Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan una actividad física que les guste y que se comprometan a realizarla regularmente.
- Tarea: Investigar sobre la relación entre la actividad física y la