Construcción del proyecto de vida a través del emprendimiento

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida a través del emprendimiento

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:

PDA: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática: Los estudiantes no tienen metas a futuro, se pretende trabajar desde el emprendimiento.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida a través del emprendimiento.


• Realización de una actividad de calentamiento: los estudiantes deberán escribir en una hoja sus principales intereses y necesidades.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida de emprendedores exitosos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar posibles proyectos de vida basados en los intereses y necesidades de los estudiantes.


• Selección de un proyecto de vida por parte de cada estudiante.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Elaboración de una lista de logros y metas personales y compartidas relacionadas con el proyecto de vida seleccionado.


• Tarea: Investigar sobre emprendedores exitosos y sus proyectos de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del proyecto de vida seleccionado por cada estudiante.


• Realización de una actividad de relajación y concentración.

Desarrollo:

• Presentación de casos de emprendedores exitosos y