Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
LUIS GUILLERMO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los estudiantes conocen o han escuchado en México y en el mundo.
- Discusión en grupo: Analizar las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales mencionados.
Fase 2: Desarrollo
- Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.
- Investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre el conflicto asignado, sus antecedentes, causas, actores involucrados, implicaciones ambientales y sociales, y posibles soluciones.
- Dinámica de debate: Realizar un debate en el cual cada grupo exponga la problemática de su conflicto territorial y las alternativas de resolución propuestas.
- Discusión grupal: Fomentar una discusión en grupo sobre las diferentes alternativas de resolución planteadas y las implicaciones de cada una de ellas.
Fase 3: Cierre
- Actividad: Solicitar a los estudiantes que elijan uno de los conflictos territoriales estudiados y propongan una alternativa de resolución justa y pacífica, tomando en cuenta las implicaciones ambientales y sociales.