Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno realice y analice problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer y comprender los números.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la sucesión numérica y cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes números y pedirles que organicen la sucesión numérica de manera ascendente y descendente. Luego, compartir sus resultados y discutir sobre los patrones encontrados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una serie de problemas donde deben completar la sucesión numérica faltante. Trabajar en parejas o pequeños grupos para discutir y resolver los problemas.


• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que creen sus propios problemas de sucesión numérica para intercambiar con otro grupo y resolver.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los problemas de sucesión numérica resueltos en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos problemas más complejos donde deben completar la sucesión numérica faltante, pero esta vez util