Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
silvia martinez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: SANA CONVIVENCIA.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión sobre creencias y estereotipos.
- Debate sobre la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia. Realización de una lluvia de ideas sobre creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva.
Desarrollo: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación en línea sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes y cómo prevenirlas. Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: Reflexión sobre las creencias y estereotipos identificados al inicio de la sesión. Los estudiantes deberán anotar en su cuaderno las ideas principales sobre los riesgos de no prevenir estas infecciones y su impacto en la salud sexual y reproductiva.
Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Debate sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la p