Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema central de la clase: la construcción del proyecto de vida.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.


• Plantear el problema a abordar: las expectativas a mediano y largo plazo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo han impactado en la vida de las personas.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con las expectativas a mediano y largo plazo.


• Explicar a los alumnos que deberán desarrollar un proyecto de servicio que aborde dicho problema y que beneficie a la comunidad.


• Brindarles un tiempo para que cada grupo elabore un plan inicial de su proyecto de servicio.

Sesión 2:

• Empezar la sesión con una lluvia de ideas sobre los posibles proyectos de servicio que los grupos han planteado.


• Guiar a los grupos para que seleccionen un proyecto de servicio