Evaluación de sistemas tecnológicos

JOSE DE JESUS VIEYRA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema: Rezago que presenta la comunidad estudiantil


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus expectativas sobre la clase y su conocimiento previo sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo y mejora de los mismos.


Desarrollo:



  • Presentar casos reales de sistemas tecnológicos que necesiten evaluación y mejora.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar y discutir posibles mejoras.

  • Cada grupo deberá proponer una solución y exponerla al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas y analizar su factibilidad y efectividad.

  • Destacar la importancia de la evaluación como herramienta para la innovación y mejora continua en los sistemas tecnológicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Analizar la relación entre eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en un sistema técnico.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes sistemas tecnológicos y analizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos evalúen un sistema