Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" en una Escuela para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras.

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Hacer preguntas a los alumnos para conocer su conocimiento previo sobre el tema.


• Presentar el problema: Los alumnos de la Telesecundaria Emiliano Zapata no fomentan la lectura y escritura.


• Motivar a los alumnos a participar y a tomar conciencia de la importancia de la lectura y escritura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen.


• Explicación sobre la importancia de preservar y valorar estas creaciones literarias.


• Actividad: Los alumnos investigarán y traerán ejemplos de creaciones literarias tradicionales o contemporáneas de su comunidad o lugar de interés. Deberán escribir una breve descripción de cada una.

Sesión 2:

• Exposición y puesta en común de las creaciones literarias investigadas por los alumnos.


• Organización de las creaciones literarias en categorías (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Actividad: Lo