Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Problemas intrafamiliar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la violencia intrafamiliar en inglés y su impacto en las familias y la escuela.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos respecto a la violencia y su erradicación.


• Introducir el problema: ¿Cómo podemos sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos reales de violencia intrafamiliar y su impacto en la comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar información en inglés y analizarla para identificar los principales problemas y posibles soluciones.


• Los alumnos deberán utilizar el pensamiento crítico y el enfoque interdisciplinario para abordar el problema desde diferentes perspectivas.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y discutirá posibles acciones para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el respeto y la