Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas en la socialización

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del día: el empleo de textos con instrucciones.


• Explicar la importancia de seguir instrucciones para llevar a cabo diferentes actividades.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario seguir instrucciones.

Actividad 2: Juego de instrucciones (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar una serie de tarjetas con instrucciones escritas (por ejemplo: dar cinco saltos, dar tres vueltas, etc.).


• Los grupos deberán seguir las instrucciones y realizar correctamente las acciones indicadas.


• El equipo que realice correctamente la mayor cantidad de instrucciones, gana.

Actividad 3: Elaboración de una receta (20 minutos)

• Presentar una receta sencilla y saludable (por ejemplo, hacer una ensalada de frutas).


• Leer la receta en voz alta y explicar cada paso.


• Invitar a los alumnos a seguir las instrucciones y elaborar la receta en parejas.


• Asistir a los alumnos durante el proceso y resolver sus dudas.

Sesión 2:

Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones (10 minutos)

• Realizar una breve co