Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema: Ausencia de espacios verdes en la comunidad que limita las oportunidades del juego al aire libre, la exploración y contacto.


• Actividad: Observación de imágenes de espacios verdes y no verdes. Los alumnos identificarán las diferencias y expresarán cómo se sienten al jugar en cada uno de ellos.


• Diálogo en grupo: Discusión sobre la importancia de los espacios verdes y los beneficios que aportan a los seres vivos. ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?


• Actividad: Realización de un dibujo que represente un espacio verde ideal para el juego y la exploración. Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán por qué lo consideran importante.

Sesión 2: Conocimiento de los elementos que necesitan los seres vivos (45 minutos)

• Actividad de exploración: Salida al patio o a un área verde cercana para observar los seres vivos y los elementos que necesitan para vivir (agua, sol, alimento, refugio, etc.).


• Registro de observaciones: Los alumnos dibujarán y anotarán lo que observan en su entorno, identificando los elementos necesarios para la vida.


• Diálogo en grupo: Compartir las observaciones y discutir sobre la importancia de cada elemento para la supervivencia de los seres vivos.

Sesión 3: Interacción y respeto en la naturaleza (45 minutos)

• Juego de roles: Los alumnos simularán ser diferentes seres vivos e interactuarán entre ellos, respetando las necesidades y cuidados que requieren.


• Diálogo en grupo: Reflexión sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, teniendo en cuenta las necesidades de los seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumn