Valoración de la biodiversidad

Donovan Amauri Martínez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia y el valor de la biodiversidad en la Tierra, así como identificar la problemática de la pérdida de biodiversidad debido a la urbanización.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la Tierra.



  2. Actividad individual: "¿Qué es la biodiversidad?" (10 minutos)



    • Entregar a cada alumno una hoja con la definición de biodiversidad.

    • Pedir a los alumnos que escriban una breve reflexión sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.



  3. Puesta en común y discusión (15 minutos)



    • Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones en voz alta.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

    • Guiar la discusión hacia el concepto de interdependencia global y las consecuencias de la pérdida de biodiversidad.



  4. Actividad en grupos: "Pérdida de la biodiversidad debido a la urbanización" (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

    • Entregar a cada grupo una serie de imágenes de distintas áreas urbanizadas.

    • Pedir a los grupos que analicen las imágenes y reflexionen sobre cómo la urbanización puede afectar la biodiversidad.

    • Solicitar que cada grupo comparta sus conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 2: Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar acciones sustentables que pueden contribuir a la conservación de la biodiv