Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Fecha: 10 de septiembre de 2021

Materia: Ciencias Naturales
Grado: 6º de Primaria

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Propósito de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Identificar la importancia de la biodiversidad en el territorio y comprender su sistema de relaciones e interdependencia global.

• Introducción (10 minutos):
  a) Presentar a los alumnos el problema central: la pérdida de biodiversidad causada por la construcción de edificaciones.
  b) Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y cómo su pérdida puede afectar a los ecosistemas y a la vida en el planeta.
  c) Plantear la pregunta disparadora: ¿Cuáles son las consecuencias de la pérdida de biodiversidad causada por la construcción de edificaciones?

  
  



• Desarrollo del problema (25 minutos):
  a) Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
  b) Proporcionar a cada grupo diferentes recursos (libros, internet, imágenes) para investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, así como las acciones sustentables que se pueden realizar para preservarla.
  c) Los alumnos deberán analizar la información obtenida y discutirla en sus grupos.

  
  



• Cierre (10 minutos):
  a) Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
  b) Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se relaciona con la