La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Carlos osvaldo Rojas
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: TRABAJAR CON LOS ELEMENTOS QUIMICOS EN PROBLEMAS APLICADOS A LA VIDA COTIDIANA
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: "Trabajar con los elementos químicos en problemas aplicados a la vida cotidiana".
- Breve introducción al tema de la Tabla periódica y sus criterios de clasificación.
- Planteamiento de preguntas orientadoras para motivar el pensamiento crítico: ¿Cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica? ¿Qué propiedades tienen los elementos químicos?
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Investigación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.
- Análisis de casos prácticos donde se apliquen los conocimientos sobre los elementos químicos en situaciones de la vida cotidiana.
- Elaboración de una lista de elementos químicos y sus propiedades periódicas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la Tabla periódica y sus propiedades para resolver problemas en la vida cotidiana.
- Planteamiento de preguntas de cierre: ¿Cómo crees que esta información puede ser útil en tu vida diaria? ¿Qué propiedades periódicas te parecen más