Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos implementar alternativas sustentables para evitar situaciones de riesgo en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de riesgo relacionadas con los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo (35 minutos):

• Los alumnos forman equipos y seleccionan una situación de riesgo identificada en la lluvia de ideas para investigar y buscar alternativas sustentables.


• Los equipos investigan acerca de la situación de riesgo seleccionada, identifican las causas y consecuencias, y buscan información sobre alternativas sustentables que puedan implementarse.


• Los equipos presentan sus hallazgos a través de una exposición oral al final de la sesión.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las alternativas sustentables presentadas por los diferentes equipos.


• Planteamiento de preguntas para motivar el pensamiento crítico, como: ¿Cuál creen que es la alternativa más efectiva? ¿Qué aspectos podrían dificultar su implementación en la comunidad? ¿Qué beneficios traería su implementación?

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo influyen las prácticas culturales en la mejora de los productos?


• Realización