Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial.
Jeny
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial.
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problema: Contextos históricos.
Pregunta central: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos o procesos pasados o contemporáneos?
Sesión 1:
Duración: 50 minutos
Fase de inicio:
- Presentación del problema a través de una breve introducción sobre la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX y sus consecuencias.
- Planteamiento de la pregunta central y motivación de los alumnos para investigar y analizar las causas de la Primera Guerra Mundial.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles causas de la guerra.
Fase de desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).
- Investigación: Los grupos deben investigar las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos o procesos pasados o contemporáneos.
- Recopilación de información y elaboración de un informe que sintetice las causas y sus relaciones históricas.
- Debate en grupos sobre las diferentes perspectivas y argumentos encontrados en la investigación.
Fase de cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Discusión y análisis de las conclusiones obtenidas.
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender las causas de los conflictos históricos.
- Tarea