Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a través de una dinámica sobre la importancia de una comunicación asertiva y respetuosa.


2. Introducción al concepto de violencia y sus diferentes manifestaciones.


3. Breve explicación sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad y cómo la comunicación asertiva puede ser una herramienta efectiva.

Desarrollo:

1. Realización de una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia que se pueden observar en la comunidad.


2. Formación de grupos y asignación de un tema específico relacionado con la violencia para investigar y analizar.


3. Cada grupo deberá discutir y presentar información sobre el tema asignado, incluyendo datos estadísticos, consecuencias y posibles estrategias para sensibilizar a la comunidad.

Cierre:

1. Presentación de los grupos sobre los temas asignados.


2. Discusión en plenaria sobre las estrategias propuestas y reflexión sobre su importancia.


3. Tarea: Realizar una encuesta en la comunidad para conocer las percepciones sobre la violencia y la comunicación asertiva.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuperación de la tarea: análisis de los resultados de la encuesta realizada.


2. Reflexión sobre los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de la sensibilización en la comunidad.


3. Intro