Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Ana Hernández
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Disciplina interdisciplinaria: Ciencias naturales y Educación para la salud


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propio cuerpo y la importancia de entender cómo funciona para tener una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Promover el diálogo entre los alumnos para compartir sus conocimientos y experiencias relacionadas con el tema.


Sesión 2: Indagación sobre el sistema nervioso (45 minutos)



  • Presentar una breve explicación sobre el sistema nervioso, su función y estructura.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre una parte específica del sistema nervioso (cerebro, médula espinal, nervios periféricos, etc.).

  • Los alumnos deberán investigar y recolectar información sobre la parte asignada, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, etc.

  • Al final de la sesión, los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: Indagación sobre el sistema endocrino (45 minutos)


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