Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
MELISSA JAQUELINE LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de las familias en nuestra vida y cómo nos ayudan a crecer y desarrollarnos de manera personal y afectiva".
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las familias y su importancia.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un video o historia corta que muestre diferentes tipos de familias y cómo se cuidan, protegen y brindan afecto mutuo.
- Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como:
- ¿Qué cualidades o valores encuentran en las familias que se muestran en el video/historia?
- ¿Cómo creen que esas acciones de cuidado y afecto influyen en el desarrollo personal de cada miembro de la familia?
- ¿Qué cosas hacen ustedes junto con su familia para cuidarse, protegerse y brindarse afecto?
- Aplicación (10 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un collage o dibujo que represente a su familia y las acciones que realizan para cuidarse, protegerse y brindarse afecto mutuo.
- Cada grupo deberá compartir su trabajo con el resto de la clase, explican