Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: El uso del Photoshop para corregir imágenes o fotos para difundir información como nuestra Independencia, entorno social y local.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Introducir el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Explicar la problemática del uso del Photoshop para corregir imágenes relacionadas con nuestra Independencia, entorno social y local.


• Actividad de reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de difundir información falsa o manipulada a través de imágenes.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos clave de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Ejemplo práctico: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados, destacando los beneficios obtenidos.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar un sistema tecnológico existente, identificando sus fortalezas y debilidades.


• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sist