Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo:

Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Actividad: Proyección de imágenes y videos que muestren la relación armónica de estos pueblos con la naturaleza y con otros seres humanos.


• Diálogo en grupo: ¿Qué valores podemos identificar en estas prácticas? ¿Cómo se relacionan con nuestra convivencia diaria?


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión acerca de cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: ¿Qué valores identificamos en las prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos?


• Actividad: Lectura de textos y cuentos que ejemplifiquen el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia.


• Diálogo en grupo: Compartir experiencias personales en las que hayamos experimentado estos valores y cómo nos sentimos al practicarlos.


• Tarea: Cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia o comunidad sobre cómo se practican estos valores en su entorno.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: ¿Qué valores hemos identific