Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
María Fernanda Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Promover una vida saludable utilizando las redes sociales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva y su influencia en la vida de los estudiantes.
- Discutir la importancia de promover una vida saludable a través de estos medios y el uso de las redes sociales.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en medios de comunicación masiva.
- Analizar y discutir los mensajes, identificando su propósito y los elementos clave para promover una vida saludable.
- Realizar actividades de comprensión oral y escrita relacionadas con los mensajes presentados.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar más mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva.
Cierre:
- Compartir en plenaria los mensajes encontrados por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de difundir estos mensajes en la comunidad.
- Asignar a los estudiantes la tarea de elegir un mensaje y difundirlo en su entorno, ya sea de manera oral o escrita, utilizando diferentes medios de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
1.