El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de expresión de sentimientos y emociones en el contexto donde se desarrollan.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Expresar emociones y sentimientos en inglés relacionados con la familia.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones familiares y expresarán emociones en inglés.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con la familia y las emociones.


• Realización de ejercicios prácticos de expresión oral y escrita, donde los alumnos utilizarán el nuevo vocabulario aprendido para expresar sus propios sentimientos y emociones en diferentes situaciones familiares.


• Trabajo en parejas o grupos para practicar la comunicación oral y brindar retroalimentación constructiva.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y traer fotografías, canciones o cualquier manifestación artística relacionada con la familia para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema: Expresar sensaciones y emociones en inglés relacionados con la escuela.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la escuela y l