La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad con el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela" en alumnos de Primaria 4º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de valorar la diversidad cultural de un pueblo indígena.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes comunidades y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre la historia y características de una comunidad indígena específica. Cada grupo deberá elegir una comunidad diferente para fomentar la diversidad en la investigación.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural de las comunidades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Repasar la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán una campaña para promover el respeto y valoración de la diversidad cultural en su comunidad escolar. Deberán crear materiales informativos y de sensibilización, como carteles o folletos, para compartir con sus compañeros y profesores.


• Cierre: Compartir los resultados de la actividad y reflexionar sobre la importancia de promover la diversidad cultural en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Repasar las sesiones anteriores y recordar el objetivo de la clase.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar una investigación sobre las prácticas culturales y formas de organización de la comunidad indígena que investigaron en la S