Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
MARCO JOSUE AGUILERA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.
Presentación del tema (15 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente, así como su relación con el bienestar común. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la riqueza natural de México.
Actividad práctica (20 minutos): Realizar una salida al patio o a un área verde cercana para que los alumnos observen la biodiversidad presente en su entorno y hagan anotaciones sobre lo que observan.
Sesión 2: Análisis de la biodiversidad en México (45 minutos)
Actividad de lectura (15 minutos): Leer en voz alta un texto corto sobre la biodiversidad en México. Hacer preguntas de comprensión lectora para asegurarse de que los alumnos entendieron la información.
Actividad de exploración (20 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con imágenes de animales, plantas y paisajes representativos de México. Pedirles que investiguen sobre las características de cada uno y compartan la información con el resto del grupo.