Introducción al tema y análisis de textos explicativos

MARCO JOSUE AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos explicativos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comprensión y producción de textos explicativos, y desarrollar habilidades de lectura comprensiva.



  • Inicio: 10 minutos



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos.

    • Motivar a los alumnos con ejemplos de textos explicativos y su importancia en la vida cotidiana.



  • Desarrollo: 30 minutos



    • Presentar a los alumnos una serie de textos explicativos (pueden ser extractos de libros, artículos, etc.).

    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un texto para analizar.

    • Cada grupo deberá identificar las ideas principales y los elementos de su texto, y elaborar un resumen que los represente.

    • Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase.



  • Cierre: 5 minutos



    • Realizar una reflexión grupal sobre los textos analizados y la importancia de comprender y producir textos explicativos.

    • Recordar el objetivo de la clase y cómo se cumplió.




Sesión 2: Producción de resúmenes de textos explicativos
Objetivo: Desarrollar la habilidad de elaborar resúmenes que permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.



  • Inicio: 5 minutos



    • Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y el objetivo de la clase actual.



  • Desarrollo: 35 minutos



    • Presentar a los alumnos un nuevo texto explicativo.

    • Explicar la importancia de elaborar resúmenes para comprender mejor los textos y recordar su contenido.

    • Realizar una lectura en voz alta del texto y luego pedir a los alumn