Comunicación y representación técnica en Tecnología.

LILa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica en Tecnología.


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre el funcionamiento, operación y diseño de producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan trastorno del sueño, por lo que se realizarán productos en diseño y confección que mejoren la calidad del sueño.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1: Diseño y elaboración de productos para mejorar la calidad del sueño.



  • Inicio:

    • Presentación del problema: Los alumnos presentan trastorno del sueño y necesitamos encontrar soluciones creativas para mejorar su calidad de sueño.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de un buen descanso y cómo afecta a la salud y rendimiento escolar.



  • Desarrollo:

    • Introducción a la representación técnica: Explicar conceptos básicos de dibujo técnico y cómo utilizarlos para comunicar ideas.

    • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en parejas posibles diseños de productos que puedan mejorar la calidad del sueño.



  • Cierre:

    • Presentación de los diseños: Cada pareja mostrará su diseño a la clase y explicará cómo creen que ayudará a mejorar el sueño.

    • Reflexión en grupo sobre los diferentes diseños y su potencial efectividad.




Sesión 2: Selección de diseño y planificación del producto.



  • Inicio:

    • Recapitulación del diseño y discusión sobre los puntos más destacados de cada propuesta.



  • Desarrollo:

    • Votación y selección del diseño: Los alumnos votarán por los diseños que consideren más efectivos y se elegirá uno para ser desarrollado.

    • Planificación del produc