Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática principal: El deterioro ambiental en la comunidad y en México

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

1. Inicio: Presentación del problema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión sobre el problema.


3. Cierre: Debate, conclusiones y propuestas de alternativas de desarrollo sustentable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática del deterioro ambiental en la comunidad y en México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del deterioro ambiental.


• Activar conocimientos previos sobre ética y desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una causa específica de deterioro ambiental para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre dicha causa y analizar cómo esta se relaciona con la ética y el desarrollo sustentable.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos sobre la relación entre la causa asignada, la ética y el desarrollo sustentable.


• Se abrirá un debate entre los grupos para discutir las diferentes perspectivas y conclusiones.


• El profesor guiará una reflexión final sobre la importancia de la ética en l