Las tensiones en el siglo XX: Comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra.

Objetivo: Comparar la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la Violación del Estado de Derecho y los derechos naturales de los ciudadanos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y la comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra".


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las tensiones que se vivieron en el siglo XX y cómo afectaron a los diferentes países? ¿En qué situación quedaron los países al final de la guerra?"


• Motivación e introducción al tema a través de una breve explicación de los conceptos clave y la importancia de comprender la situación de los países al final de la guerra.


• Actividad inicial para activar conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las tensiones y conflictos que conocen del siglo XX.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicación de cómo se desarrollará la actividad.


• Formación de grupos de trabajo heterogéneos y asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, organizador, vocero).


• Entrega del problema a resolver: "Investiguen y analicen las tensiones y conflictos más relevantes del siglo XX, así como la situación en que quedaron los países participantes al final de la guerra."


• Recursos: Se proporcionarán textos,