La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en la socialización y el papel de la escuela como parte de ella.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos forman parte de ella.


• Desarrollo de la actividad: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una tarea de investigación. Cada grupo deberá investigar sobre las diferentes prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios de su localidad.


• Cierre de la sesión: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de estos elementos en la socialización.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los elementos de la comunidad y su importancia en la socialización.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos, deberán identificar desafíos o problemas en su comunidad que puedan afectar la seguridad de la escuela, como por ejemplo, falta de señalización vial, mal estado de las aceras, etc.


• Desarrollo de la actividad: Cada grupo deberá elegir uno de los desafíos identificados y proponer una solución a través de un servicio a la comunidad. Por ejemplo, pueden organizar una campaña de concienciación sobre seguridad vial o realizar una limpieza de las