Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de integración en el desempeño laboral y deportivo de nuestra comunidad al egresar de la secundaria.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa diseñados al final de la planeación.

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una actividad de reflexión sobre momentos de riesgo que han vivido y cómo los han enfrentado.


• Planteamiento del problema de la falta de integración en el desempeño laboral y deportivo de la comunidad al egresar de la secundaria.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida diaria.


• Realización de dinámicas de grupo para identificar distintos tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre una situación de riesgo y presentarla al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las situaciones de riesgo investigadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre las alternativas personales, familiares y comunitarias que pueden construirse para prevenir